不要将LMS局限于培训. 用它来发现新的领导者.
您的学习管理系统(LMS)可能会完美地提供您的内部培训课程. 但如果这就是你使用它的全部目的，那你就错过了一个技巧.
你的LMS可以做得更多. 合适的LMS可以成为创建全公司文化的渠道 知识共享和分散学习.
分散的学习文化 需要专家. 它需要能够看到业务需求的坚定的学习者. 那些想要站起来说“我知道这个, 为什么我不与我的同事分享，并在我做这件事的时候积累资历呢?“有了合适的LMS和流程, 你会发现新的领导者，并让他们成为焦点. 这是如何.
找到想要领导的员工
从你最投入的专家开始
主题专家，或简称专家，推动了分散的学习文化. 根据我的经验，寻找专家非常容易.
只要看看谁参加了可选的培训课程，谁问了有趣的问题. 问问想要升职的团队领导? 谁想要更多的知名度??
为自己的学习和发展投资的人更有可能对分享知识的新机会感兴趣. 通过培养专家，你可以让人们的技能大放异彩. 你允许人们分享他们的专业知识，并成为领导者. 你的新领导可以将你的愿景变为现实.
鼓励更多有职业发展的专家
如果你想让更多的员工分享他们所知道的, 将其与您的绩效发展战略联系起来. 参加活动的时间, 创建, 和 leading training could become part of performance assessment; feedback from training sessions could impact learner’s performance reviews. 这向你的员工表明，绩效不仅仅是达到kpi——它还与能力和贡献有关.
还有什么比降低领导力门槛更好的方式来支持职业发展呢? 94% 如果公司对员工的职业生涯进行投资，他们会在公司呆得更久. 您的LMS应该能够在这方面提供帮助——不仅仅是通过使人们能够轻松地分享专业知识, 同时也要展示每位领导者的影响力. 我们正在展示如何奖励进步. 员工越容易通过学习和分享看到自己的影响, 他们就越有可能继续这么做.
使用无摩擦工具解锁专业知识
你的专家需要最好的工具来创建你需要的内容. 也就是L&D工具必须易于访问和直观-使用起来很愉快.
设计理论的书呆子们都知道唐纳德·诺曼的教训. 在他的开创性著作《大发体育在线首页》中，诺曼使用了 门把手设计不佳. 有多少次你把门把手拉向你，却发现那是一扇推门? 很烦人，对吧?? 但是当设计师在推门上使用推板时，门就完全没有摩擦了. 这是给每个使用它的人的礼物.
同样的逻辑也适用于an LMS. 一旦学习者发现了知识差距, 他们知道自己拥有帮助团队前进的工具. 当他们登录到LMS时，您的学习者应该找到创建培训所需的模板. UX和UI应该优化，这样你的新领导就可以简单地创造一个新的学习, 不需要L的广泛培训和支持&D.
对我们中的许多人来说，领导最难的部分是站在同龄人面前. 同时导航多个工具. 这可能会带来难以置信的压力. 你只需要一次糟糕的经历，人们就再也不会回来了. 因此，寻找一个构建无摩擦促进工具的LMS平台. 然后让你的新领导轻松地完成他们的培训，所有这些都只需要L提供最小的帮助&D.
保证数量和质量
我有时听到有人担心，分散的学习计划可能会让低质量的内容从网上溜走. 但是，当我们为学习者的成功做好准备时，质量就会随之而来.
在一个分散的学习文化中，L&D的角色变成了发现和成长新事物 领导人. 我们指导新专家通过他们的第一次体验内容创作. 我们可以扩大整个公司的学习产出, 让每个人都增加他们的知识.
在实践中，这意味着L&D创建课程模板. 我们举办促进培训课程. 我们教有抱负的领导者如何让他们的内容鼓舞人心、互动和吸引人. 我们让每个人都有可能创造——但不是没有一个最终的批准. 我们教每一个新的专家了解成功是什么样子的. 我们指导新领导人取得成功和动力 商业上的成功.
最棒的是? 当L&D采用这种教练的角色，我们也拓展了自己学科的范围和技能. 这是一件美妙的事情.
打开持续学习的大门
通过投入时间培养新的领导者，L&D可以发起一种真正的学习文化，促进和实现持续学习. 我们可以促进一种文化，让人们知道他们的声音是被需要的. 我们可以确保参与的学习者和教师从他们的努力中收获成果.
让你的专家有机会发光. 让他们有机会成为焦点. 降低障碍让人们进步是很有力量的. 让它变得简单.
LMS的ABC指南
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